Tillganglighetsredogorelse

Hur tillgänglig är webbplatsen?

Webbplatsen ar delvis forenlig med lagen om tillganglighet till digital offentlig service. Vi ar medvetna om att vi just nu inte lyckas uppfylla samtliga krav pa tillganglighet till digital offentlig service. Vi forsoker losa problemen och se till att du far den digitala service du har ratt till.

Vad kan du göra om du inte kan använda delar av webbplatsen?

Om du behover innehall fran Klara Teoretiska Gymnasium, som inte ar tillgangligt for dig och som ar undantaget fran lagens tillampningsomraden, kan du kontakta oss via e-post: tillganglighet@academedia.se.

Rapportera brister i webbplatsens tillgänglighet

Vi stravar hela tiden efter att forbattra webbplatsens tillganglighet. Om du upptacker problem som inte ar beskrivna pa den har sidan, eller om du anser att vi inte uppfyller lagens krav, kan du kontakta oss via e-post pa tillganglighet@academedia.se eller meddela oss via formularet, sa att vi far veta att problemet finns.

Tillsyn

Myndigheten for digital forvaltning, DIGG, har ansvaret for tillsyn over lagen om tillganglighet till digital offentlig service. Om du inte ar nojd med hur vi hanterar dina synpunkter kan du anmala det till DIGG.

Teknisk information om webbplatsens tillgänglighet

Vart mal ar att uppna minst grundlaggande tillganglighet enligt kriterierna i WCAG 2.1 pa niva AA. Webbplatsen uppfyller dock annu inte alla tillganglighetskriterier i WCAG 2.1. och ar darfor delvis forenliga med lagen om tillganglighet till digital offentlig service, pa grund av de brister som beskrivs nedan.

Innehåll som inte är text

Alt-text finns inte pa vissa bilder. (WCAG 1.1.1 A)

Information och relationer

• HTML anvands for att formatera innehallet pa nagra stallen. (WCAG 1.3.1 A)
• Rubriker ar inte korrekt strukturerade. (WCAG 2.4.10 AAA)
• ARIA-attribut och roller ar inte helt korrekt anvanda overallt pa webbplatsen. (WCAG 1.3.1 A)

iFrame

Det saknas beskrivning av iFrame for video pa vissa stallen pa webbplatsen. (WCAG 4.1.2 A)

Kontrastfel

Det forekommer fel i fargkontrasten pa vissa stallen pa webbplatsen. (WCAG 1.4.3 AA och WCAG 1.4.6 AAA)

Dokument

Webbplatsen har en del dokument (PDF) som inte uppfyller kraven pa tillganglighet. (WCAG 1.1.1, WCAG 1.3.1 och WCAG 1.3.2 A).

Språk

Det kan saknas sprakuppmarkning pa stallen dar annat an svenska anvands. (WCAG 3.1.2 AA)

Utseende

Det finns enstaka valideringsfel i webbplatsens CSS-kod. Felen ar inte sa allvarliga att de paverkar anvandandet eller utseendet av webbplatsen i nagon storre man. (WCAG 4.1.1 A)

Formulär

Det finns formular-element, som exempelvis textfalt, radioknappar och kryssrutor, som saknar beskrivande etiketter och faltgrupper. Detta forhindrar att de ar tillgangliga och/eller beskrivande for skarmlasare eller andra hjalpmedel. (WCAG 1.3.1 och WCAG 4.1.2 A)

Synligt fokus på länkar och knappar

Det saknas ett tydligt synligt fokus pa vissa lankar och knappar. (WCAG 2.4.7 AA)

Sidan laddas om vid sökning

Anvandning av sokfunktionen kan leda till forvirring och svarigheter med fokushantering for anvandare som navigerar med tangentbord, skarmlasare eller andra hjalpmedel. Omladdningen forsvarar aven hur forandringen av sidinnehallet formedlas till anvandare med talsyntes.

Filtrering kan upplevas som förvirrande

Filtreringen i vissa moduler kan upplevas som forvirrande och otydlig for anvandarna eftersom inaktiva val ar synliga.

Undantag för oskäligt betungande anpassning

AcadeMedia aberopar undantag for oskaligt betungande anpassning av delar av AcadeMedias webbplatser enligt 12 § lagen om tillganglighet till digital offentlig service pa foljande grunder:

AcadeMedia har inte resurser eller organisation for att utfora foljande:

• Anpassa kartor for navigering med ett finger. Detta skulle innebara att vi behover gora storre teknisk anpassning av infogade kartor an vad vi har mojlighet till.
• Innehall som hamtas via integrationer med tredje part.

Hur vi har testat webbplatsen

Vi har gjort en sjalvskattning (intern testning).

Redogorelsen uppdaterades den 14 Januari 2025.